Å lese et bilde

I dag blir vi bombardert med bilder og det er viktigere enn noen gang å kunne lese bilder og være kritisk til det man ser. Gjennom dialogbasert formidling og praktiske oppgaver skal elevene lære en konkret fremgangsmåte for å lese bilder. Sammen ser vi på flere malerier fra ulike perioder i kunsthistorien og stiller spørsmål som: Hva ser du? Hvordan er bildet komponert? Hva er blikkfanget? Hva er sammenhengen mellom tittel og verk og hva kan bilde si oss om tiden det ble laget i? I analysen plukker vi bildene fra hverandre for tilslutt å få en større forståelse av bildet.

Etter formidlingen skal elevene i grupper bruke de samme spørsmålene til å analysere og tolke hvert sitt maleri. Tilslutt skal det de kommer frem til presenteres for resten av klassen.